1、培养幼儿的技巧和艺术气质。
2、第二小节、第三小节与第一小节步骤一致。
3、培养想象力，体验快乐的情感。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
19、大班音乐活动教案：《钟》教案(附教学反思)
6、大班主题活动教案：《感恩的心》教案(附教学反思)
7、发展幼儿思维和口语表达能力。
8、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
9、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
10、大班科学活动教案：《有趣的泡泡》教案(附教学反思)
11、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
12、领会故事蕴含的寓意和哲理。
13、简要介绍古诗的作者--杜甫。
14、大班主题活动教案：《云彩和风》教案(附教学反思)
15、初步了解健康的小常识。
16、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
17、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
18、培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。
19、发展幼儿的想象力。
20、跟着录音机配第二声部
21、培养幼儿的技巧和艺术气质。
22、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
23、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
24、幼儿学习朗诵诗歌第二段。
25、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
26、培养幼儿敏锐的观察能力。
27、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
28、在诗歌创编的过程当中，教室分阶段请幼儿创编，首先是一句，然后是两句，这对幼儿来说难度提高，可以分小组共同创编，并将他们的成果用图画展示分享。
29、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
30、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
31、激发幼儿对科学活动的兴趣。
32、培养幼儿的欣赏能力。
33、培养幼儿对广告的好奇心，乐于大胆探究和实验。
1、大班教案《电视广告》反思
35、出示字卡放在相应的数字下面： 1： 2： 2: 4
36、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
37、提高动作的协调性与灵敏性。
38、幼儿尝试两声部配合演唱歌曲
39、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
40、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
41、大班主题活动教案：《我长大了》教案(附教学反思)
42、大班美术活动教案：《蛇》教案(附教学反思)
43、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
44、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢?
45、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
46、欣赏对称图案
47、大班数学活动教案：《种花》教案(附教学反思)
48、综合艺术，照顾全体，使人人都能参与想象、讲述活动。用绘画的形式让幼儿把仿编的内容画出来，活动后便于幼儿再次交流。
49、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，激发孩子热爱农民的情感。
50、萌发热爱班集体的情感，感受生活的乐趣。
51、 向虎王汇报分房结果，鼓励幼儿提出各种合理的分房方案
52、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
53、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
54、在游戏阶段，可以增加伞的数量，并散落在教室的各个地方，并自然引导诗歌创编。
55、出示图谱
56、教师示范制作泡泡水：
57、游戏结束
58、幼儿和老师一起朗诵古诗。
59、萌发对文学作品的兴趣。
60、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
61、分组绘制对称图案。老师这还有好多的昆虫掉了翅膀，那么现在就请小朋友用手中的画笔为这些可怜的昆虫找到翅膀好不好?
62、大班语言活动电视广告教案反思
63、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
64、跟着钢琴演唱第二声部：
65、“锄禾日当午，汗滴禾下土”这两句是什么意思呢?请小朋友把自己的理解跟你旁边的小朋友说一说。
66、大班语言活动教案：《分房子》教案(附教学反思)
67、读完了诗歌，现在你知道了什么?
68、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
69、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
70、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
71、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
72、迁移故事经验。
73、大班音乐活动教案：《小白兔》教案(附教学反思)
74、探索、发现生活中的多样性及特征。
75、大班语言活动教案：《毕业诗》教案(附教学反思)
76、孩子们，你们说中一班漂亮不漂亮，你们看，在墙上有老师布置的美丽景色，在木线下，有小朋友的制作，我也认为很美 ，那你们能为我们中一班编个广告吗?让
77、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
78、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
79、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
80、探索、发现生活中的多样性及特征。
81、每人一张画有落叶的供添画用的纸，油画棒。
82、发展幼儿逻辑思维能力。
83、大班美术活动教案：《对称的翅膀》教案(附教学反思)
84、大班美术活动教案：《老虎和猫》教案(附教学反思)
85、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
86、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
87、教师带领幼儿表演完整这支歌舞，直至他们对动作相对熟知。
88、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
89、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
90、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
91、 最后一个是谁提出的要求?乌龟提了什么要求?
92、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》
93、丰富词汇：毕业。
94、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
95、培养幼儿敏锐的观察能力。
96、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
97、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
98、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
99、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
100、理解诗的大意和所表达的情感。
101、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。