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中班教案《快乐心情》反思(61句)

时间:2023-09-28

1、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

2、新的一年又到了,孩子们又长大一岁了。利用新的一年来引出我长大了,让小朋友们知道新的一年到来,自己成长了,懂事了,听话了。让幼儿向妈妈询问自己小时候地趣事,并收集自己小时候的物品、玩具、照片,会发现自己与过去的相比有了很大的不同,可让幼儿进一步感受到成长过程中,爸爸妈妈对自己的关心和爱护。

3、中班主题活动教案:《有趣的冰》教案(附教学反思)

4、学习用对唱的方式演唱歌曲,第一段,老师问,小朋友回答。第二段。小朋友问,老师回答。

5、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。

6、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。

7、 你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

8、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》

9、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

10、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。

11、培养幼儿敏锐的观察能力。

12、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

13、 你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

14、中班主题活动教案:《我长大了》教案(附教学反思)

15、培养幼儿敏锐的观察能力。

16、2. 举

17、1. 观察自己的变化,激发对自身的认识,增进对父母的亲情。

18、参与端午节活动,萌发对民族文化的兴趣。

19、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

20、老师放录音,告诉幼儿分辨歌曲中的前奏和间奏,

21、中班主题活动教案:《小雪花》教案(附教学反思)

22、中班数学活动教案:《彩色气球》教案(附教学反思)

23、教师出示大字卡“一”“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”,给幼儿介绍这些汉字,并与阿拉伯数字1~10对应起来认读。

24、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

25、中班儿童节教案:快乐六一活动教案反思

26、发展幼儿逻辑思维能力。

27、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

28、中班主题活动教案:《春天的电话》教案(附教学反思)

29、 展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。

30、中班儿童节剪纸教案:快乐六一教案反思

31、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途,再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。

1、中班教案《快乐心情》反思

33、 你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

34、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

35、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

36、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

37、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

38、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

39、中班主题活动教案:《小小蜡笔》教案(附教学反思)

40、体验同伴间友好的情感。

41、领会故事蕴含的寓意和哲理。

42、活动设计背景

43、幼儿手拉手站在布置好的剪纸六一旁围城圆圈快乐跳舞,体验成功的乐趣

44、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。

45、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

46、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得

47、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

48、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

49、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。

50、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

51、请幼儿听音乐,在前奏和间奏的部分,自己做一个静止不动的造型,可以是雪花,雨滴,大树,房子。小鸟。小兔,等等,进行歌表演。结束活动。

52、中班音乐活动教案:《雪花和雨滴》教案(附教学反思)

53、你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

54、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

55、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

56、学习第二段。提问:“刚刚小朋友听到录音机里唱了小雪花还唱了谁啊?”(雨滴)那雨滴敲着窗户的声音是什么样子的呢?(哗啦啦、咚咚咚、滴滴嗒)对了,有时候小雨滴的声音是哗啦哗啦,有时候是咚咚咚,有时候是滴滴滴的声音,我最喜欢春天了,我们一起来唱春天的小雨滴吧。{唱2次}

57、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。

58、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

59、探索、发现生活中的多样性及特征。

60、你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

61、活动目标

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