五年级上册第课珍珠鸟课堂笔记之句子解析1
1、从读书的意义讲到读书的方法，言简意赅，含义深刻，既是对自己读书经验的总结，也是对儿童的殷切期望。
1、五年级上册第4课珍珠鸟课堂笔记之句子解析
2、五年级上册第4课珍珠鸟课堂笔记之课文主题
2、五年级上册第4课珍珠鸟课堂笔记之重难点归纳
2、五年级上册第二课落花生课堂笔记之句子解析
2、五年级上册第26课忆读书课堂笔记之句子解析
2、五年级上册第26课忆读书课堂笔记之句子解析
3、2.那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、智智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
4、3.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
5、凑成有拼凑而成的意思，勉勉强强有将就凑合的意思，凑满有拼凑够数目的意思。这句话既肯定《水浒传》着力刻画的人物性格极生动，又指出《水浒传》的一百零八人并非个个性格鲜明，但比没有人物个性的《荡寇志》强得多。是一种客观中肯的评价。
6、4.读书好，多读书，读好书。
7、不是而是这句一方面写出了作者很小的时候就已经开始喜欢读书了，另一方面写出了作者喜欢读的是《三国演义》之类的书。
8、1.倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的话说天下大势，分久必合，合久必分的《三国演义》。
9、总而言之统而言之连用起突出强调的作用，有自豪之感。